Entender o desenvolvimento em todas as suas esferas permite ao fonoaudiólogo aprimorar suas técnicas de avaliação, diagnóstico e tratamento e o capacita para tomada de decisões junto à equipe multidisciplinar.
O conhecimento da relação entre linguagem, aprendizagem, comportamento e emoção é imprescindível na atuação com crianças e adolescentes que apresentam riscos ou transtornos psiquiátricos.
Conteúdo programático:
Qual é a relação entre linguagem, aprendizagem, comportamento e emoção?
Linguagem e aprendizagem nos transtornos do neurodesenvolvimento, emocionais e do comportamento:
• Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
• Transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta
• Transtornos de ansiedade e do humor
• Transtornos psiquiátricos em vítimas de violência
Avaliação e intervenção fonoaudiológica antes e após o diagnóstico
Atuação fonoaudiológica na equipe multidisciplinar
