• O que realmente é PAC
• Diferença entre:ouvir, escutar, processar, compreender.
• Relação entre PAC, linguagem e aprendizagem
• PAC x TDAH x TEA x alterações de linguagem
• Quando encaminhar para avaliação formal
• Como transformar resultados da avaliação em objetivos terapêuticos
• Análise de perfis terapêuticos
• Construção de objetivos clínicos
• Vivencia de atividades na prática;
• Testagem de jogos terapêutico e adaptação materiais clínicos;
• Como graduar dificuldade e transformar brincadeiras em terapia.
Montar “estações terapêuticas”: de memória auditiva; de figura-fundo; de consciência auditiva; de ordenação temporal.
As participantes irão:
• criar atividades; adaptar jogos; montar recursos terapêuticos; aprender estratégias de baixo custo; trabalhar com materiais reais de clínica.
• Aprender a organização da sessão terapêutica; escolher objetivos; montar plano terapêutico; Frequência ideal; orientar a família; registrar evolução e trabalhar PAC sem depender apenas de software
*turmas com até 10 alunos - Local - Rua Oscar Freire, 2617 - sala 703 SP - SP- 40 m da estação Sumaré do Metro (linha verde) - Estacionamento no mesmo endereço
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