-A Fonoaudiologia Educacional: legislações, possibilidades de atuações e intervenções em diferentes instituições;
-O paradigma da Educação Inclusiva no país nas instituições privadas e nas
instituições públicas: leis, normativas e decretos e o posicionamento do Fonoaudiólogo;
- Leitura do ambiente educacional e diagnóstico escolar;
- Diagnósticos e Transtornos de Comunicação presentes no ambiente escolar;
- O aluno com dificuldades complexas de comunicação;
- Perfil Comunicativo do aluno com dificuldades complexas de comunicação
- Inabilidades comunicativas e dificuldades de aprendizagem
- Desenho Universal para Aprendizagem (DUA): histórico, conceitos e as principais
contribuições para a educação;
- O DUA como uma proposta de atuação em ambiente escolar;
- A interface entre a Fonoaudiologia Educacional e o DUA;
- Discussão da atuação prática.
