*Desenvolvimento Inicial e Sinais de Alerta - 'Quando devo me preocupar?'
- Marcos do desenvolvimento; Comunicação pré-linguística; Atenção compartilhada; Intenção comunicativa; Brincadeira funcional; Sinais precoces de TEA; Diferença entre variação e atraso; Red flags na primeira infância; Importância da família;
* Avaliação Funcional e Planejamento Terapêutico- 'O que fazer depois da avaliação?'
- Avaliação baseada em funcionalidade; Avaliação naturalística; Observação clínica; Linguagem e brincadeira; Definição de objetivos terapêuticos; Construção do plano terapêutico
* Terapia na Prática-'Como transformar teoria em terapia?'
- Intervenção baseada em brincadeira; Estratégias naturalísticas; Mediação comunicativa; Expansão de linguagem; Comunicação funcional; Uso da rotina; Orientação parental; Manejo clínico
Material Fornecido:
- Checklist de sinais de alerta
- Roteiro de observação clínica
- Tabela de marcos do desenvolvimento
- Modelo de avaliação
- Ficha de observação
- Modelo de plano terapêutico
