-O caderno de experiências como “setting terapêutico” para inserção da criança nos aspectos da linguagem.
-Caderno de Linguagem como instrumento lúdico, favorecedor da comunicação, aprendizado e construção de significados e permanência.
-Como inserir em terapia, através de situações interacionais, segmentos da vida diária, escolar e social como conteúdo do caderno de experiências para o trabalho fonoaudiológico.
-Caderno como referência para a continuidade do trabalho em casa com a família.
-Descrição e discussão do proc.de construção e de utilização de caderno de experiências individualizado e personalizado
